Máster Universitario en Formación del profesorado en ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas

Este máster está dirigido a licenciados y graduados que quieran ejercer la labor docente en educación secundaria (ESO), bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.

  • Duración: Un curso académico -1-, de octubre a junio: 60 ECTS

    Horario: Las clases serán presenciales y se impartirán los viernes en turno de tarde de 17:00h a 21:00h y los sábados en turno de mañana de 09:30h a 13:30h y tarde de 15:30h hasta las 19:30h, de octubre a febrero.

  • Orientación Educativa
    (30 plazas)

    Mínimo 10 alumnos para formar grupo.

    Los licenciados en Pedagogía y Psicopedagogía sólo tienen que cursar la asignatura de TFM.

    Titulaciones preferentes:

    • Licenciatura o Grado en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía. Grado de Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria, Educación Social.
    • Poseer certificado de nivel B1 en Lengua inglesa: la acreditación del nivel podrá realizarse mediante certificación de una INSTITUCIÓN OFICIAL o mediante la superación de una prueba que realizará el CSIM* (Centro Superior de Idiomas Modernos de la Universidad Complutense).

    Otras titulaciones (Sólo si quedan plazas vacantes):

    • no admite. Esta especialidad no admite diplomados.

    Consulta el plan de estudios de la especialidad Orientación Educativa

    Lengua Extranjera: inglés
    (25 plazas)

    Mínimo 10 alumnos para formar grupo.

    Titulaciones preferentes:

    • Licenciatura en Filología inglesa, Grado en Estudios ingleses, Grado en Lenguas Modernas con un maior en alemán, francés o italiano (según subespecialidad). Titulaciones equivalentes de otras Universidades con al menos un mayor de 120 créditos de especialización en lengua inglesa.

    Otras titulaciones: (Sólo si quedan plazas vacantes):

    • Nivel C1 en lengua inglesa y licenciatura o grado en otra filología o en Traducción e Interpretación con al menos 80 créditos de especialización en filología inglesa. Esta especialidad no admite diplomados.

    Consulta el plan de estudios de la especialidad Lengua Extranjera (Inglés)

    Matemáticas
    (20 plazas)

    Mínimo 10 alumnos para formar grupo.

    Titulaciones preferentes:

    • Licenciatura en Matemáticas, Ciencias y Técnicas Estadísticas. Grados en Estadística, Estadística Aplicada, Matemáticas, Matemáticas y Estadística, Matemática Computacional, Ingeniería Matemática, Matemáticas e Informática. Dobles grados en Matemáticas y Física, Matemáticas e Informática, Matemáticas e Ingeniería Física.
    • Poseer certificado de nivel B1 en Lengua inglesa validado por el *Csim (centro superior de idiomas modernos-ucm).
    • En caso de no tener el certificado, realizar prueba de nivel B1 en el Csim para obtenerlo.

    Otras titulaciones (Sólo si quedan plazas vacantes):

    • Será necesario haber cursado al menos 120 ECTS en asignaturas de contenido matemático, de los que 50 deben ser de materias de Matemáticas y Estadística. Esta especialidad no admite diplomados.

    Consulta el plan de estudios de la especialidad Matemáticas

    Educación Física
    (25 plazas)

    Mínimo 10 alumnos para formar grupo.

    Titulaciones preferentes:

    • Licenciatura en Educación Física. Licenciatura o Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Diplomatura en Maestro de Educación Primaria Especialidad Educación Física más una Licenciatura o Grado. Grado de Maestro en Educación Primaria con mención en Educación Física.
    • Poseer certificado de nivel B1 en Lengua inglesa validado por el *Csim (centro superior de idiomas modernos-ucm).
    • En caso de no tener el certificado, realizar prueba de nivel B1 en el Csim para obtenerlo.

    Consulta el plan de estudios de la especialidad Educación Física

    * Edificio Multiusos/Filología E
    C/Profesor Aranguren s/n
    2ª planta - despachos 2142 y 2143
    Ciudad Universitaria-Madrid
    Teléfono: 91 394 7754
    correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

  • Para los solicitantes con estudios procedentes de sistemas educativos pertenecientes al EEES:

    • NIF, NIE o pasaporte.
    • Título que da acceso a los estudios, Certificación Sustitutoria, resguardo de haber abonado los derechos de expedición o Suplemento Europeo al Título (SET).
    • En el caso de no aportar el SET, una certificación académica de los estudios realizados en la que consten las asignaturas superadas y las calificaciones obtenidas. Los estudiantes con titulaciones de la UCM podrán aportar el informe académico disponible en el portal de gestión académica GEA-UCMnet (Mi progreso académico>obtener certificado).
    • Currículum vitae en el que se detalle la formación académica y profesional.
    • Otra documentación específica exigida para la admisión en los estudios seleccionados.

    Para los solicitantes con estudios procedentes de sistemas educativos ajenos el EEES:

    • NIF, NIE o pasaporte.
    • Resolución de la homologación o de la declaración de equivalencia a titulación y nivel académico.
    • Aquellos estudiantes pendientes de resolución de Acceso a Máster por la UCM, deberán aportar en el momento de solicitar la admisión una certificación, expedida por el organismo competente, que acredite que el título da acceso en el país de origen a los estudios de posgrado.
    • Certificación académica de los estudios realizados en la que consten las asignaturas superadas y las calificaciones obtenidas.
    • Currículum vitae en el que se detalle la formación académica y profesional.
    • Otra documentación específica exigida para la admisión en los estudios seleccionados.
  • Primer Paso:

    Realiza desde aquí tu reserva de plaza online en el CES Don Bosco.

    Segundo Paso:

    Preinscripción on line en la UCM (www.ucm.es/master). Plazos de solicitud de admisión:

    • del 2 al 16 de febrero
    • del 12 de junio al 7 de julio
    • del 5 al 8 de septiembre

    Resultados admitidos 1ª convocatoria: 6 de marzo
    Resultados admitidos 2ª convocatoria: 18 de julio
    Resultados admitidos 3ª convocatoria: 15 de septiembre

  • Entregar matrícula y documentación requerida (UCM y CES Don Bosco)

    Para el curso 2017-18, se publicará próximamente el calendario de matriculación en el siguiente enlace: www.ucm.es/matriculamasteres.

Documentación del Máster de Formación al Profesorado

  • Denominación del Título: Master Universitario en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad Complutense de Madrid
    Centro Responsable: Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado
    Centros en los que se imparte: Adscrito-Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación “Don Bosco”
    Curso académico en el que se implantó: 2014-2015
    Tipo de enseñanza (presencial, semipresencial, a distancia): Presencial
    Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas:
    • Especialidad de Orientación Educativa: 30
    • Especialidad de Lengua Extranjera: inglés:25
    • Especialidad de Educación Física: 25
    • Especialidad de Matemáticas: 20
    Número total de ECTS del Título: 60 ECTS
    Número mínimo de ECTS por matrícula y periodo lectivo:
    • Estudiantes a Tiempo Completo - duración un curso:
      • Nº Mínimo de ECTS: 30 ECTS
      • Nº Máximo de ECTS: 60 ECTS
    • Para alumnos que solo se matriculan del TFM:
      • Nº Mínimo de ECTS: 6 ECTS
      • Nº Máximo de ECTS: 6 ECTS
    Normas de permanencia: Las normas de permanencia en el Máster son las establecidas con carácter general por la UCM, disponibles en 678-2013-12-17-Normas de permanencia.pdf
    Idiomas en los que se imparte: Castellano excepto lengua extranjera que se imparte en Castellano e Inglés.
  • El Máster se enfoca al desarrollo de las siguientes competencias, previstas en la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (BOE 29-12-2007).

    Competencias

    Competencias Básicas, Generales y Específicas

    Capacitación profesional

    Profesiones reguladas para las que capacita: Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

  • REQUISITOS GENERALES DE ADMISIÓN AL MÁSTER

    Podrán solicitar la admisión en el Máster de Formación del profesorado en ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    • Estar en posesión de un título universitario oficial español.
    • Estar en posesión de un título universitario del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte para el acceso a estudios de posgrado en el estado en el que se expidió el título.
    • Estar en posesión de un título universitario oficial de un estado ajeno al EEES que faculte en el país de origen para el acceso a las enseñanzas de posgrado y haber obtenido la homologación o declaración de equivalencia otorgada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, a titulación o nivel académico que faculte para el acceso a enseñanzas oficiales de Máster.

      En defecto de dicha homologación o declaración de equivalencia se deberá obtener el permiso de acceso a enseñanzas de posgrado concedido por la Universidad Complutense de Madrid. Se recomienda que se solicite, con al menos tres meses de antelación al periodo de admisión.
    • Deberán haber finalizado los estudios en el momento de la solicitud y estar en condiciones de acreditar el título, antes del 31 de octubre de 2017.

    Todos los estudiantes que deseen cursar un Máster en esta Universidad, deberán poseer un adecuado conocimiento de lengua española. Para ello, podrán establecerse pruebas que acrediten dicha competencia lingüística o considerar otras acreditaciones previas.

    REQUISITOS ESPECÍFICOS

    Para el acceso al Máster Oficial en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas las especialidades que se soliciten deberán ser acordes con la titulación cursada. Para cada especialidad se han establecido una serie de titulaciones de acceso preferente que se considerarán prioritarias a la hora de seleccionar a los estudiantes.

    Además, será necesario:

    • Haber finalizado los estudios que dan acceso al Máster en el momento de la solicitud.
    • Acreditación del nivel B1 de un idioma extranjero.
    • Acreditación de nivel B1 de español para solicitantes extranjeros cuya lengua materna sea distinta del español.
    • En el caso de que el solicitante desee cursar el módulo específico de Lengua Extranjera en cualquiera de sus modalidades (alemán, francés, inglés o italiano) y no poseyera una titulación acorde con la especialidad, tendrá que acreditar un nivel de idioma C1.

    En todos los supuestos en los que es necesario acreditar el nivel de idioma, podrá realizarse mediante certificación de una institución oficial o mediante la superación de una prueba que realizará el Centro Superior de Idiomas Modernos de la Universidad Complutense.

    Más información en http://www.ucm.es/csim/acreditacion-para-grados-bilingues-masteres-oficiales-ucm

    SOLICITUD DE ADMISIÓN

    La solicitud de admisión se realizará exclusivamente en la dirección electrónica www.ucm.es/master. Se completará una única solicitud en la que se podrán seleccionar, por orden de preferencia, hasta un máximo de dos especialidades.

    La admisión estará condicionada a la presentación de la documentación que justifique el cumplimiento de los requisitos de acceso y admisión.

    DOCUMENTACIÓN A APORTAR

    No se valorarán las solicitudes de quienes no hayan aportado, con el formulario electrónico y en los plazos establecidos para la presentación de solicitudes en el apartado correspondiente de la presente convocatoria, la siguiente documentación, en formato PDF:

    Para los solicitantes con estudios procedentes de sistemas educativos pertenecientes al EEES:

    • NIF, NIE o pasaporte.
    • Título que da acceso a los estudios, Certificación Sustitutoria, resguardo de haber abonado los derechos de expedición o Suplemento Europeo al Título (SET).
    • En el caso de no aportar el SET, una certificación académica de los estudios realizados en la que consten las asignaturas superadas y las calificaciones obtenidas. Los estudiantes con titulaciones de la UCM podrán aportar el informe académico disponible en el portal de gestión académica GEA-UCMnet (Mi progreso académico>obtener certificado).
    • Currículum vitae en el que se detalle la formación académica y profesional.
    • Otra documentación específica exigida para la admisión en los estudios seleccionados.

    Para los solicitantes con estudios procedentes de sistemas educativos ajenos el EEES:

    • NIF, NIE o pasaporte.
    • Resolución de la homologación o de la declaración de equivalencia a titulación y nivel académico.
    • Aquellos estudiantes pendientes de resolución de Acceso a Máster por la UCM, deberán aportar en el momento de solicitar la admisión una certificación, expedida por el organismo competente, que acredite que el título da acceso en el país de origen a los estudios de posgrado.
    • Certificación académica de los estudios realizados en la que consten las asignaturas superadas y las calificaciones obtenidas.
    • Currículum vitae en el que se detalle la formación académica y profesional.
    • Otra documentación específica exigida para la admisión en los estudios seleccionados.

    CRITERIOS DE VALORACIÓN DE SOLICITUDES Y ADMISIÓN

    La comisión académica de cada Máster realizará la evaluación de las solicitudes presentadas que reúnan los requisitos exigidos en la presente convocatoria y en función de los criterios de valoración establecidos en cada uno de ellos. Los resultados del proceso de admisión se podrán consultar a través de la herramienta informática disponible en www.ucm.es/master accediendo con su clave de usuario y contraseña.

    Para el Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas los criterios son los siguientes:

    • Para ser admitido en una especialidad se requiere que el estudiante acredite una formación suficiente en las materias correspondientes a la especialidad elegida.
    • Además, para cada especialidad se han establecido una serie de titulaciones de Acceso Preferente que se considerarán prioritarias a la hora de seleccionar a los estudiantes a admitir. Los solicitantes que hayan cursado otras titulaciones diferentes, salvo que éstas sean consideradas como equivalentes a las de Acceso Preferente según los criterios establecidos por la Comisión Coordinadora del Máster, tendrán una valoración inferior a la de las titulaciones de Acceso Preferente.
    • El único criterio de valoración que será considerado en cada uno de los grupos de titulaciones establecidos será la media del expediente académico en escala 0-10. A efectos prácticos, para separar los cuatro grupos definidos, se multiplicará la media del expediente por el siguiente factor según el grupo de titulación a que corresponda:
      • Licenciaturas, Ingenierías y Grados de Acceso Preferente: 1.000
      • Diplomaturas e Ingenierías Técnicas de Acceso Preferente: 100
      • Otras Licenciaturas, Ingenierías y Grados: 10
      • Otras Diplomaturas e Ingenierías Técnicas: 1

    Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas

    • Especialidad de Orientación Educativa: 30 plazas
    • Especialidad de Lengua Extranjera – Inglés: 25 plazas
    • Especialidad de Educación física: 25 plazas.
    • Especialidad Matemáticas: 20 plazas.

    Pruebas de acceso especiales

    N/A

    PLAZOS DE SOLICITUD Y FECHAS DE ADMISIÓN

    De modo general se establecen tres plazos de solicitud y admisión.

    • Primer plazo: Del 2 al 16 de febrero. Este periodo permite la preadmisión de aquellos alumnos que, por distintas razones, puedan necesitar una confirmación temprana de admisión en máster. La comisión coordinadora de cada Máster seleccionará sólo a aquellos candidatos cuyo currículo avale ampliamente la solicitud de admisión presentada, pudiendo quedar plazas vacantes aunque haya un número mayor de solicitantes que de plazas. En este plazo no habrá lista de espera; los candidatos no admitidos podrán reactivar su solicitud en los plazos siguientes sin coste alguno y se considerará válida la documentación presentada en el primer plazo. Los solicitantes podrán consultar por Internet si han resultado admitidos, a partir del día 6 de marzo.

      Los estudiantes admitidos dispondrán desde el 8 hasta el 22 de marzo para efectuar el pago de 200 € en concepto de reserva de plaza que será descontado del importe correspondiente a los precios públicos de matrícula en Máster Oficial del curso académico 2017-2018.

      El abono da derecho a la reserva de plaza en el máster hasta el periodo de matrícula de julio (consultar fechas de matrícula). Esta cantidad solo se devolverá si el máster no llegara a impartirse.

      Los alumnos que, aun habiendo resultado admitidos, no efectúen el pago de los 200 €, perderán su derecho a reserva de plaza y, en caso de seguir interesados en cursar el máster, deberán reactivar su solicitud de admisión en los plazos posteriores, quedando en igualdad de condiciones con respecto a los nuevos solicitantes.

    • Segundo plazo del 12 de junio al 7 de julio. Las listas de los alumnos que resulten admitidos y no admitidos se publicarán el 18 de julio en Internet. No habrá listas de espera por lo que los candidatos no admitidos podrán reactivar su solicitud de admisión en septiembre. El plazo de reclamaciones será del 19 al 21 de julio.
    • Tercer plazo, del 5 al 8 de septiembre. Este plazo sólo se abrirá en aquellos Másteres que presenten oferta de plazas vacantes tras finalizar el proceso de matriculación en julio.

      En caso de que hubiera un número de solicitantes superior al de plazas se creará una lista de espera. Las listas de los alumnos admitidos y no admitidos en este plazo, y las de espera si las hubiere, se publicarán el 15 de septiembre. El plazo de reclamaciones será del 18 al 20 de septiembre.

    MATRICULACIÓN

    El estudiante sólo podrá matricularse simultáneamente en un máximo de dos Másteres, aunque fuese admitido en más.

    Para el curso 2017-18, se publicará próximamente el calendario de matriculación en el siguiente enlace: www.ucm.es/matriculamasteres.

    De modo general, todos los alumnos deberán presentar, al realizar la matrícula, y en todo caso antes del 31 de octubre, los originales de los documentos que acrediten su condición de titulados, así como el resto de documentos aportados en la fase de admisión, con el fin de proceder a su cotejo en la Secretaría del CES Don Bosco. En caso de no aportar esta documentación, la Secretaría de la Facultad procederá a la anulación de la matrícula.

    Los estudiantes deberán presentar en el mismo plazo en que realicen su matrícula, los originales de los documentos que acrediten el cumplimiento de los requisitos de acceso en la Secretaría del Ces Don Bosco,a efectos de proceder a su comprobación y cotejo para completar el proceso de matriculación.

    RECLAMACIONES

    Los solicitantes de estudios de Máster que no hubieran sido admitidos podrán presentar reclamación ante la Comisión Coordinadora del Máster (Facultad de Educación). En el plazo de tres días hábiles a contar desde el siguiente a la publicación de las listas, conforme a los distintos plazos de solicitud de admisión establecidos.

    Contra la resolución adoptada, podrá formularse recurso de alzada ante el Rector, cuya decisión agotará la vía administrativa.

    Perfil recomendado para el estudiante de nuevo ingreso

    Orientación Educativa
    • Titulaciones preferentes:
      • Licenciatura o Grado en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía. Grado de Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria, Educación Social.
      • Poseer certificado de nivel B1 en Lengua inglesa: la acreditación del nivel podrá realizarse mediante certificación de una INSTITUCIÓN OFICIAL o mediante la superación de una prueba que realizará el CSIM* (Centro Superior de Idiomas Modernos de la Universidad Complutense).
    • Otras titulaciones (Sólo si quedan plazas vacantes):
      • no admite. Esta especialidad no admite diplomados.
    Lengua Extranjera: inglés
    • Titulaciones preferentes:
      • Licenciatura en Filología inglesa, Grado en Estudios ingleses, Grado en Lenguas Modernas con un maior en alemán, francés o italiano (según subespecialidad). Titulaciones equivalentes de otras Universidades con al menos un mayor de 120 créditos de especialización en lengua inglesa.
    • Otras titulaciones (Sólo si quedan plazas vacantes):
      • Nivel C1 en lengua inglesa y licenciatura o grado en otra filología o en Traducción e Interpretación con al menos 80 créditos de especialización en filología inglesa. Esta especialidad no admite diplomados.
    Matemáticas
    • Titulaciones preferentes:
      • Licenciatura en Matemáticas, Ciencias y Técnicas Estadísticas. Grados en Estadística, Estadística Aplicada, Matemáticas, Matemáticas y Estadística, Matemática Computacional, Ingeniería Matemática, Matemáticas e Informática. Dobles grados en Matemáticas y Física, Matemáticas e Informática, Matemáticas e Ingeniería Física.
      • Poseer certificado de nivel B1 en Lengua inglesa validado por el *Csim (centro superior de idiomas modernos-ucm). En caso de no tener el certificado, realizar prueba de nivel B1 en el Csim para obtenerlo.
    • Otras titulaciones (Sólo si quedan plazas vacantes):
      • Será necesario haber cursado al menos 120 ECTS en asignaturas de contenido matemático, de los que 50 deben ser de materias de Matemáticas y Estadística. Esta especialidad no admite diplomados.
    Educación Física
    • Titulaciones preferentes:
      • Licenciatura en Educación Física. Licenciatura o Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Diplomatura en Maestro de Educación Primaria Especialidad Educación Física más una Licenciatura o Grado. Grado de Maestro en Educación Primaria con mención en Educación Física.
      • Poseer certificado de nivel B1 en Lengua inglesa validado por el *Csim (centro superior de idiomas modernos-ucm).
      • En caso de no tener el certificado, realizar prueba de nivel B1 en el Csim para obtenerlo.

    Información sobre trasferencia y reconocimiento de créditos

    DOCUMENTOS
    NOTA PARA ALUMNOS QUE OPTEN A LA ESPECIALIDAD DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    Acuerdo de exención Licenciados en Pedagogía y Psicopedagogía hasta 30 de septiembre de 2015

    PROCEDIMIENTO PARA LA SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO, CURSO 2015-16

    Plazo de solicitud: Las fechas para solicitar el reconocimiento de créditos son del 15 al 30 de octubre, ambos incluidos.

    PROCEDIMIENTO

    Antes de solicitar el reconocimiento de créditos leer detenidamente la NORMATIVA al respecto y comprobar que se cumplen los requisitos solicitados en ella.

    • Solicitar a la Secretaría de Alumnos de la Facultad de Educación, mediante correo electrónico (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) la hoja de abono de los derechos de reconocimiento de créditos, cumplimentarla y gestionarla en una entidad bancaria.
    • Rellenar el modelo correspondiente de solicitud de reconocimiento de créditos. Los Licenciados en Pedagogía y Psicopedagogía que opten a la especialidad de Orientación Educativa han de rellenar un modelo específico.
    • La solicitud se entregará en la secretaría del Máster (despacho 2505) de la Facultad de Educación, en horario lunes a viernes de 12.00-14.00, dentro del plazo establecido. A la solicitud ha de acompañar la siguiente documentación:
      • Los programas oficiales de aquellas asignaturas cursadas en origen por las que se solicita el reconocimiento de créditos.
      • Certificado académico donde conste la superación de las asignaturas cursadas en origen.
    • Los estudios de Grado no son objeto de reconocimiento de créditos en másteres, según la normativa indicada.
    • La comunicación de la resolución se realizará individualmente por correo electrónico.

    Mecanismos de información y orientación para estudiantes matriculados

    Para los estudiantes del CES Don Bosco existe un Servicio de Orientación del CES Don Bosco, donde se atiende a los estudiantes ofreciendo asesoramiento individualizado en aspectos personales, académicos y profesionales.

    A finales del mes de septiembre, pasado el periodo de matriculación, se organiza una sesión informativa de presentación del Master en la que participan:

    • Estudiantes
    • Equipo directivo
    • Profesorado
    • Coordinadora del Máster

    Dicha sesión está pensada como medio de toma de contacto y de conocimiento entre los estudiantes y el profesorado del Master y servirá:

    • Para presentar las instalaciones
    • Poner en conocimiento de los estudiantes los recursos de que dispone el CES Don Bosco

    Todos los estudiantes estarán en contacto con la coordinadora del Master para solucionar cualquier cuestión derivada del normal desempeño académico.

    Estudiantes con necesidades especiales

    Al alumnado que, por motivos laborales o derivados de sus necesidades educativas especiales –en ambos casos debidamente justificados-, el profesorado ofrecerá un procedimiento alternativo para alcanzar de forma adecuada y equitativa las competencias propuestas en el máster, atendiendo a las necesidades del alumnado, todo ello sin perjuicio de normas de rango superior.

  • Plan de estudios

    Módulos para especialidades (excepto Orientación Educativa):

    Módulos
    Genérico 12 ECTS Específico 30 ECTS Practicum 18 ECTS
    Materias Materias Materias
    Aprendizaje y desarrollo de la personalidad 4 ECTS Complementos para la formación disciplinar 15 ECTS Prácticas en centros 12 ECTS
    Procesos y contextos educativos 4 ECTS Enseñanza y aprendizaje de las materias correspondientes e Innovación docente e iniciación a la investigación educativa 15 ECTS Trabajo Fin de Máster 6 ECTS
    Sociedad, familia y educación 4 ECTS

    Módulos para la especialidad de Orientación Educativa

    Módulos
    Genérico 12 ECTS Específico 30 ECTS Practicum 18 ECTS
    Materias Materias Materias
    Aprendizaje y desarrollo de la personalidad 4 ECTS Los ámbitos de la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico 5 ECTS Prácticas en centros 12 ECTS
    Procesos y contextos educativos 4 ECTS Los procesos de la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico 5 ECTS Trabajo Fin de Máster 6 ECTS
    Sociedad, familia y educación 4 ECTS Educación inclusiva y atención a la diversidad 10 ECTS
    La investigación e innovación educativa y la gestión del cambio 10 ECTS

    Plan de estudios especialidad Educación Física

    Módulo específico
    Materia ECTS Asignatura ECTS
    Complementos para la formación disciplinar 15 Actividad física y salud 5
    Nuevas tendencias en las actividades físico-deportivas 5
    Expresión, comunicación y creatividad corporal 5
    Aprendizaje y Enseñanza de la Educación Física 10 Perspectivas innovadoras para la enseñanza de la Educación Física en la Educación Secundaria 5
    Innovación e investigación educativa en Educación Física 5
    Innovación docente e iniciación a la investigación educativa 5 Nuevas tecnologías y herramientas en Educación Física 5

    Plan de estudios especialidad Lenguas Extranjeras: Inglés

    Módulo específico
    Materia ECTS Asignatura ECTS
    Complementos para la formación disciplinar 15 Lingüística inglesa aplicada a la enseñanza-aprendizaje del inglés 5
    Tipología y variedad textual en lengua inglesa 5
    Manifestaciones literarias e interculturalidad en la lengua inglesa 5
    Aprendizaje y enseñanza del inglés lengua extranjera 10 Fundamentación didáctica del inglés 5
    Didáctica de las competencias comunicativas, literarias y culturales 5
    Innovación docente e iniciación a la investigación educativa 5 Diseño y evaluación de unidades didácticas. Innovación docente y tecnológica 5

    Plan de estudios especialidad Matemáticas

    Módulo específico
    Materia ECTS Asignatura ECTS
    Complementos para la formación matemática 15 El significado de la matemática en Educación Secundaria 10
    Pensamiento matemático y resolución de problemas 5
    Aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes 10 Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas 10
    Innovación docente e iniciación a la investigación educativa 5 Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Matemáticas 5

    Plan de estudios especialidad Orientación Educativa

    Módulos Materia Asignatura Créditos
    Genérico Desarrollo, aprendizaje y Educación Desarrollo y aprendizaje en Educación Secundaria 4
    Procesos y Contextos Educativos Orientación en Contextos Educativos 4
    Sociedad, Familia y Educación Orientación Socio-familiar 4
    Específico Los ámbitos de la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico Diagnóstico y orientación académico-profesional 5
    Los procesos de la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico Asesoramiento psicopedagógico 5
    Educación inclusiva y atención a la diversidad Atención a la Diversidad en Educación Secundaria 5
    Evaluación psicopedagógica para una educación inclusiva 5
    La investigación e innovación educativa y la gestión del cambio Investigación e Innovación en Orientación 5
    Trabajo cooperativo y gestión del cambio educativo 5
    Practicum y TFM Practicum Practicum 12
    Trabajo Fin de Máster Trabajo Fin de Máster 6

    Calendario

    Las clases serán presenciales y se impartirán los viernes en turno de tarde de 17:00h a 21:00h y los sábados en turno de mañana de 09:30h a 13:30h y tarde de 15:30h hasta las 19:30h, de octubre a febrero.

    Calendario de implantación del Título

    Año académico 2014-2015

    Coordinador/a del Título

    María Lourdes Pérez González.

    Guías docentes de las asignaturas

    En desarrollo

    Acuerdos o convenios de colaboración

    Programa de prácticas externas

    Las prácticas externas permiten a los estudiantes un conocimiento directo de los diversos entornos de su futuro ejercicio profesional.

    Las prácticas externas del Máster se establecen mediante convenios con distintos centros de Educación secundaria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional y Centros de Idiomas.

    Programa de prácticas en el extranjero
    Programa de prácticas en el extranjero

    Planes de acogida y tutela

    Los planes de acogida del alumno recogen las siguientes actuaciones:

    • Correo de Bienvenida desde la Coordinación de Máster informando de la fecha de inicio del curso y de la sesión informativa previa al inicio del Máster.
    • A finales del mes de septiembre, pasado el periodo de matriculación, se organiza una sesión informativa de presentación del Master en la que participan:
      • Estudiantes
      • Equipo directivo
      • Profesorado
      • Coordinadora del Máster

      Dicha sesión está pensada como medio de toma de contacto y de conocimiento entre los estudiantes y el profesorado del Master y servirá:

      • Para presentar las instalaciones.
      • Poner en conocimiento de los estudiantes los recursos de que dispone el CES Don Bosco.

    Todos los estudiantes estarán en contacto con la coordinadora del Máster para solucionar cualquier cuestión derivada del normal desempeño académico.

    Se facilita también el correo electrónico del profesorado para establecer contacto con ellos en caso de necesitar algún tipo de información académica o de otro tipo necesaria para el normal transcurrir del Máster.

  • Personal académico - estructura y características del profesorado adscrito al Título

    Profesorado del Máster de Formación al Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    Categoría Vinculación con el centro
    Profesor Titular Acreditado
    1
    Dedicación Exclusiva
    0
    Profesor Titular Doctor
    0
    Dedicación Plena
    1
    Profesor Titular doctorando
    0
    Dedicación parcial
    0
    Profesor Titular
    0

    El 100% de los profesores son doctores acreditados.

  • El Centro cuenta para desarrollar el Master equipamiento docente y de investigación de calidad. Dispone de red inalámbrica y espacios Wifi en todo el centro; asimismo, las aulas destinadas a los grupos del Master están equipadas con un punto de conexión por cable a la red informática del centro, una pantalla y cañón de proyección; y, para su uso, las clases están preparadas para la instalación de un ordenador portátil ubicados en el CRAI.

    Espacios físicos

    Además de las aulas, alguna de ellas equipada con Pizarra Digital Interactiva (PDI), se cuenta también con otros equipamientos específicos para las tres aulas de informática con 70, 32 y 32 ordenadores (en total, 134 terminales).

    A estos espacios se añaden otros, ya sean instalaciones cubiertas (el gimnasio, el aula de música y de expresión plástica), o exteriores (las dos pistas polideportivas). Los mecanismos para realizar y garantizar la revisión y el mantenimiento de los materiales y servicios en el Centro se llevan a cabo mediante un servicio de mantenimiento cuyo objetivo es tener en perfecto estado las instalaciones y servicios existentes.

    Este servicio se realiza a tres niveles: Mantenimiento Técnico-Legal, Mantenimiento Preventivo y Mantenimiento Correctivo

    Biblioteca

    La Biblioteca, el CRAI, dispone de 2 salas de lectura, depósito de fondos, archivo, sistema de préstamos y espacios administrativos. Está localizada en el último pabellón edificado, con un horario de 8:00 a 21:00 horas, garantizando 65 horas semanales.

  • La Comisión de Calidad del Master está constituida como se indica en el documento Reglamento de la Comisión de Calidad del CES Don Bosco

    Revisión, modificación y análisis de implantación y funcionamiento del sistema de quejas y reclamaciones (Información sobre el sistema de sugerencias y reclamaciones).

    Sistema de garantía de calidad. Organización, composición y funciones del SGIC

    El Reglamento de la Comisión de Calidad, aprobado por Junta de Centro en febrero de 2011 y modificado en enero de 2013, incluye en el punto 2.4 las normas de funcionamiento y el sistema de toma de decisiones:

    1. La Comisión de Calidad se reunirá, al menos, una vez por semestre.
    2. Las reuniones estarán presididas por la Directora Adjunta del Centro o la persona en quien ella que delegue.
    3. Ejercerá como Secretario de la Comisión de Calidad, el Coordinador de Calidad del Centro.
    4. El Coordinador de Calidad convocará las sesiones ordinarias y extraordinarias de la Comisión de Calidad de acuerdo con la Directora Adjunta.
    5. En cada reunión de la Comisión de Calidad, el Secretario redactará un acta que especificará los asistentes, el orden del día de la reunión, la fecha, la hora de comienzo y final, los puntos alcanzados. El acta tendrá que ser aprobada en la siguiente reunión de la Comisión de Calidad.
    6. Las decisiones de la Comisión de Calidad se adoptarán por mayoría simple de los asistentes. En caso de empate, el Presidente dispondrá de voto de calidad. Se exigirá mayoría absoluta para la aprobación de:
      1. Propuestas de modificación del Reglamento de Funcionamiento de la Comisión de Calidad.
      2. Creación de nuevas estructuras o subestructuras específicas dentro de la Comisión.
      3. Propuestas de mejora del Máster en el CES Don Bosco.

    La Comisión de Calidad del Máster se integra en la Comisión de Calidad del Centro junto con el resto de Comisiones de Calidad de los Grados que se imparten en el mismo.

    Inserción laboral

    • Desde el Servicio de Orientación, se planificará el ámbito de la Inserción Laboral, cuyo objetivo es conocer el desarrollo profesional y la situación laboral de aquellos alumnos que hayan realizado el Máster en el CES Don Bosco.
    • Se realizarán informes cada dos años para comprobar la situación profesional y laboral de los alumnos que han finalizado el Máster en el Ces Don Bosco.

    Mejoras implantadas

    • Reestructuración de la web del Máster (en forma y contenido) inserta en la web del Ces Don Bosco.
    • Desarrollo e implementación del procedimiento de evaluación de los colectivos implicados: profesores y alumnos, mediante cuestionarios de satisfacción
    • Revisión, modificación y análisis de implantación y funcionamiento del sistema de quejas y reclamaciones

    Resultado de los procesos de verificación, inscripción en el RUCT y seguimiento

    El Máster universitario en formación del profesorado en ESO, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas impartido en el CES Don Bosco se encuentra sometido a la inspección de la UCM, especialmente, en materia de cumplimiento de las obligaciones derivadas del Sistema Interno de Garantía de Calidad (SIGC).

    Anualmente y de forma sistemática, el CES Don Bosco, remite la Memoria y propuestas de revisión y mejora del Máster a la Oficina de Calidad de la UCM, para su valoración, elevación de recomendaciones, registro y control documental.

    El título de Máster que se imparte en el CES Don Bosco está inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) (ver enlace).