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Asistimos a la mesa redonda "Espacios innovadores para el aprendizaje"

La Institución libre de enseñanza, con motivo de la celebración de su centenario, ha organizado una exposición titulada “Laboratorios de la nueva educación” y un ciclo de conferencias, “La nueva educación”, compuesto por una serie de mesas redondas donde se tratan diversos temas de actualidad en el ámbito de la innovación educativa.

El pasado 19 de febrero algunos profesores y alumnos del Centro Universitario Don Bosco asistimos a la mesa redonda titulada Espacios innovadores para el aprendizaje, que contó con la participación de las siguientes ponentes: Inés Dussel (Doctora en Educación e investigadora en FLACSO –Argentina- y Cinvestav –México-), Amparo Escamilla (Doctora en Pedagogía y consultora de innovación en el colegio Liceo Europa, de Zaragoza) y Clara Eslava (Doctora arquitecta, docente e investigadora, especializada en infancia y educación). La mesa estuvo moderada por Mariano Fernández Enguita (Catedrático de Sociología en la Universidad Complutense y creador del hiperaula en esta institución).

mesa redonda titulada Espacios innovadores para el aprendizaje

El contenido de las ponencias versó sobre el papel de los espacios en la innovación educativa. Inés Dussel hizo un recorrido por la transformación de los espacios educativos a lo largo de la historia y su relación con diferentes aspectos contextuales. Clara Eslava argumentó el necesario diálogo entre arquitectura y educación, y recalcó la importancia de la búsqueda de la belleza en el diseño de los centros escolares. Amparo Escamilla, por su parte, defendió el papel de los espacios en el desarrollo de enfoques metodológicos innovadores. Presentó, para ello, la experiencia del colegio Liceo Europa (Zaragoza), donde la dirección, de la mano de esta asesora y del profesorado, ha apostado por una transformación profunda de los espacios en el marco de un enfoque metodológico inspirado en la Teoría de las Inteligencias múltiples (Enfoque IM).