Mª Josefa Zaballos Crespo

Formación

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid (SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD). Acreditación positiva en las tres figuras docentes: (Profesor contratado doctor), (Profesor doctor de la Universidad privada), ACREDITADA (Profesor ayudante doctor) Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP).

LICENCIADA en Filosofía y Letras: (División de Filosofía y Ciencias de la Educación- Sección Ciencias de la Educación: Pedagogía Terapéutica por la Universidad Pontificia de Salamanca). Diplomada en Profesorado de Educación General Básica (especialidad Ciencias Humanas).

Máster en Animación Telemática y Formación en Red: Producción de Material Didáctico Virtual. Telemática y Formación en Red. Universidad de Barcelona. Máster en Psicopedagogía Clínica por Universidad de León /Instituto de Neurociencias y salud Mental de Barcelona –Instituto de Altos Estudios Universitarios. Máster en Dirección y Gestión de personas en OBS businnes school por la Universidad de Barcelona.

Habilitación para impartir las asignaturas: Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Religión en Bachillerato LOGSE y COU por el Ministerio de Educación y Cultura. Diploma de Monitor de Tiempo Libre Comunidad de Madrid Consejería de Educación y Cultura.

Experiencia profesional

Desde el año 1978, ha desempeñado su labor docente como profesora titular en el Área de Enseñanza e Investigación de Pedagogía, impartiendo las siguientes materias: Sociales y Filosofía, Psicología y Lengua en distintos colegios de las Hijas de María Auxiliadora.

Desde 1994, Profesora colaboradora-tutora de Prácticas de estudiantes de Magisterio de la Escuela Universitaria “Don Bosco” y profesora de Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial, Teoría e Instituciones Contemporáneas de la Educación en las distintas especialidades.

Coordinadora de Orientación de Infantil y Primaria Colegio María Auxiliadora Villaamil.

Ha desempeñado labores de gestión como Directora Titular en los colegios de Valdepeñas, Plaza de Castilla, Majadahonda, Villaamil, Colegio Virgen de la Rosa Obra Social Caja Burgos.

Directora Adjunta en la Escuela Universitaria Don Bosco.

Líneas de Investigación

PROYECTO EUROPEO LEONARDO DA VINCI Creative Learning Method. Progerrare e validare una nuova metodologia formativa rivolta agli insegnanti di scuola primaria. Italia, Núm 154538. Desarrollo de unidades didácticas (Duración: 2003-2005) CES DON BOSCO.

Directora Coordinadora en España del PROYECTO EUROPEO LEONARDO DA VINCI Progetti Multilaterali di Trasferimento dell’Innovazione. Convenzione n° LLP-LDV/TOI 2007/IT/161 GU L 327/45 Progerrare e validare una nuova metodologia formativa rivolta agli insegnanti di scuola primaria. Desarrollo de unidades didácticas creativas dirigidas a las áreas de Matemática y Conocimiento del Medio (Historia) CES DON BOSCO (Duración: 2007-2009).

Representante Legal de la Fundación Madreselva en Programas de Gestión y Sensibilización: Durante 1999 al 2002 se han realizado diversos programas, bien sean solos o en concierto con otras ONGDs. Han estado encaminados a llevar a la sociedad una sensibilización en los temas de la educación para el desarrollo. Programas de asesoramiento a las distintas Delegaciones de la ONGD para impulsar los programas de educación y desarrollo a nivel nacional e internacional: Haití, Santo Domingo, Honduras, Nicaragua, El Salvador, Guatemala, Venezuela.

  1. Haití: PROMOCION SOCIAL DIFUSION DEL ESPAÑOL. HAITI ZONA OESTE Contenidos del PLAN DE ESTUDIOS de 32 años dirigido a: JOVENES de ambos sexos, con especial atención a la PROMOCION de la MUJER, base de la familia haitiana.
  2. Honduras (Tegucigalpa): Asesoramiento en el Proyecto Hondureño de educación por radio financiado por la Comunidad de Madrid
  3. Venezuela (Caracas) PROYECTO DE ATENCIÓN A NIÑOS Y JÓVENES NO ESCOLARIZADOS DEL BARRIO ZUMURUCUARE. EN EL MUNICIPIO MIRANDA DE LA CIUDAD DE CORO, ESTADO FALCÓN VENEZUELA. Propuesto por la Universidad Católica Andrés Bello Extensión Coro. Marzo, 2000
  4. Voluntariado Social Europeo 26/02/98 al 23 junio 2002. Sede Central-MADRID. C.E. Línea A-3029
  5. Participación en Instituciones Universitaria Salesianas (IUS) en Italia, Guatemala y El Salvador

Investigación sobre trastornos de aprendizaje, perturbaciones y modalidades (o el déficit de atención con hiperactividad, acting out)

TRABAJOS CIENTÍFICOS: Progetto europeo per l ídeazione e validazione di una nuova metodologia formativa . Creiv Soc coop.soc/Regio Emilia, noviembre 2005. Progetto europeo per l ídeazione e validazione di una nuova metodologia formativa . Creiv Soc coop.soc/Regio Emilia, noviembre 2009.

OTRAS PUBLICACIONES:

  • VV. AA. Educación Infantil: Orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad. Págs.525. CCS, Madrid. Segunda parte Capítulo, 3: La familia como primer agente educativo. Madrid, 2006 (Derechos de autor)
  • VV. AA. Educación Primaria: Orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad. Págs. 649, Madrid. Segunda parte Capítulo, 3: Capítulo: Familia y Escuela. Madrid, 2008 (Derechos de autor)
  • Artículo: Investigación sobre las nuevas fronteras formativas en España y Europa
  • VV.AA. Actas del Congreso Internacional “La nueva alfabetización, un reto para la educación del siglo XXI”. 2004. Editorial Edebé. Madrid.
  • CD-Rom “España Creative Learnig Method”.Madrid, 2009. Ed Paulinas (Portugal)
  • CD-Rom “España Creative Learnig Method”Madrid, 2005. Ed. Paulinas (Portugal)
  • Creatividad. Matemáticas y Derecho al ambiente participado. Reflexiones y ejemplos de proyectos (Texto aplicativo) Paoline, 2005 (Coordinadora en España)
  • Elaboración de la Memoria para la solicitud del Master de Secundaria del Centro de Enseñanza Superior Don Bosco

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