Esmeralda Guillén Tortajada

Formación

Doctorando en Educación por la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Licenciada en Psicopedagogía, Graduada y Diplomada en Magisterio en la especialidad de Inglés por el CES Don Bosco, Universidad Complutense de Madrid. Máster y Experta en Inteligencia Emocional Educativa, Programación Neurolingüística y en Lingüística y Didácticas Aplicadas al Español como Lengua Extranjera.

Experiencia profesional

Docente en los Grados de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social en el CES Don Bosco. En la Universidad Francisco de Vitoria en diferentes Grados y en Formación Profesional modalidad presencial y online.

Ha colaborado con diferentes universidades internacionales como la Universidad Anahuac de Cancún (México) y la Universidad Xavier de Ohio (Estados Unidos).

Líneas de investigación

Investiga sobre metodologías innovadoras en la educación superior, los diferentes métodos y herramientas para medir la competencia emprendedora, el aprendizaje basado en emociones, la psicología positiva, la participación familiar y su relación con emprendimiento en alumnos universitarios. Ha realizado artículos de carácter científico y ponencias sobre dichos temas.

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