Sobre mi
Es doctora por la Universidad Complutense de Madrid y Catedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Facultad de Educación de la UNED.
Se ha mantenido vinculada a la docencia, la investigación y la evaluación en tres líneas conectadas: Políticas públicas en educación inclusiva; Desarrollo profesional docente y de los orientadores, y Sistemas y modelos de Orientación educativa y profesional.
Ha participado en 27 proyectos de investigación (I+D+i) nacionales y europeos de concurrencia competitiva (en 17 de ellos como investigadora principal), y en cuatro de innovación docente. Cuenta con 5 sexenios de investigación reconocidos (ANECA). Publicaciones: 54 artículos, 11 libros y 12 capítulos de libros.
Amplia experiencia en gestión universitaria (Vicerrectora de Estudiantes y vicerrectora segunda de la UNED (2014-2017), Directora de Relaciones con Iberoamérica (1999-20202), Directora del Programa de Doctorado en Educación, Coordinadora del Máster oficial habilitante en la especialidad de Orientación Educativa) y gestión científica: Dirección de 17 proyectos de I+D+i; Editora Jefe de la Revista de Educación (2005-2011) y de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2011-20018), y miembro de Consejos Editoriales de 5 revistas de impacto. También miembro de diversas Asociaciones y redes científicas y profesionales (AEOP, AIDIPE, SEP, COPOE, PREAL, RIPO…). Es investigadora principal del grupo en Políticas y sistemas de orientación educativa y asesoramiento psicopedagógico, y competencias de sus profesionales (GRISOP, (https://www2.uned.es/grisop/).
La transferencia de sus investigaciones se ha traducido en documentos vinculados al desarrollo de normativa educativa, tesis doctorales, cursos de formación docente y asistencia técnica en centros escolares, universidades y organismos como el Ministerio de Educación de España, Consejerías de Educación de las CCAA, Centros de Formación del profesorado, Agencia Española de Cooperación y Desarrollo (AECID), Ministerios de educación iberoamericanos, Comisión Europea, UNESCO, BID y Organización de Estados Iberoamericanos.
Ha participado en el diseño y desarrollo de dos leyes educativas (LOE, 2006 y LOMLOE, 2020).
Desde 2018 a 2021 fue Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial en el Ministerio de Educación y Formación Profesional, teniendo a su cargo 6 Subdirecciones Generales.: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), Subdirección General de
Ordenación Académica, SG de Cooperación Territorial, SG de Inspección, Instituto Nacional de Tecnología Educativa y Formación del Profesorado (INTEF); Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE).
Compromiso social: ha sido Presidenta de la Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP), Patrona y socia de la ONGD “Ayuda en Acción” y presidenta y socia de la ONG “Norte Joven” para la formación e inserción sociolaboral de jóvenes en riesgo de exclusión desde 1989. Es miembro del Consejo Asesor de la “Red Española de Escuelas de Segunda Oportunidad” y de la “Fundación ASPASIA”.
El Ministerio de Educación le concedió en 2020 la Encomienda con placa de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio por una carrera dedicada a la mejora de la educación en España.
