Email: ksquadrito@cesdonbosco.com
Karem Squadrito
Formación
Máster en Letras Hispánicas mención Lingüística por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
Licenciada en Letras Hispánicas por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
Experiencia profesional
- Colaborador docente (Universidad Autónoma de Madrid)
Lengua Española: Morfología
Lengua Moderna V: Morfología
Expresión Oral y Escrita - Instructor adjunto (Universidad Autónoma de Chile)
Gramática Española I y II
Latín y Lenguas Romances
Seminario de Grado
Publicaciones
Squadrito, K. Monologista (Artículo de Difusión). Martes Neológico. Observatori de Neologia del grupo IULATERM de la Universitat Pompeu Fabra y el Instituto Cervantes. https://blogscvc.cervantes.es/martes-neologico/monologuista/
Sabaj, O, González, C, Astudillo, C, Varas, G, Fuentes, M, Cabezas, P, Squadrito, K, Piña- Stranger, A. (2018) El informe de arbitraje según la recomendación de publicación y la productividad de los evaluadores, Athenea Digital: Revista de pensamiento e investigación social, 18 (2).
Orqueda, V y Squadrito, K (2017). Reflexivos e intensificadores en las formaciones con auto- : perspectiva histórica., Boletín de Filología, LII (2).
Astudillo, C., Squadrito, K. , Varas, G. , González, C. Y Sabaj, O. (2016). Polaridad de los comentarios y consistencia Interna en los informes de arbitraje de artículos de investigación. Acta Bioethica, 22 (1).
Comunicaciones en Congresos y Eventos
Squadrito, K. Métodos y consideraciones conceptuales para la identificación de los sufijos españoles. II Jornadas Morfológicas. Universidad de Extremadura, España. 13-14 de mayo.
Squadrito, K. Desafíos metodológicos del estudio de la afijación española: inventario y clasificación de los sufijos adjetivales. XXXVII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. Universidad Complutense de Madrid, España. 6-8 de noviembre.
Squadrito, K. Estrategias metodológicas para el estudio de la formación de palabras en español. XIX Encuentro de Morfólogos: Los adjetivos y su morfología. Universidad Complutense de Madrid, España. 5 y 6 de octubre.
Squadrito, K. Desafíos metodológicos del estudio de la afijación española: clasificación de los sufijos nominales y adjetivales. II Seminario de Formación Doctoral en Estudios Hispánicos. Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España. 15 de junio.
Squadrito, K. Estrategias metodológicas para el estudio de la formación de palabras en español. I Seminario de Formación Doctoral en Estudios Hispánicos. Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España. 31 de mayo.
Squadrito, K. La organización de morfemas dentro de la palabra compleja. I Jornadas de Jóvenes Morfólogos. Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España. 3-5 de noviembre.
Squadrito, K. Teorías de la ordenación afijal: la organización de morfemas dentro de la palabra compleja. Congreso Nacional de Postgrados en Lingüística. Sociedad Chilena de Lingüística, Santiago, Chile. 5 de noviembre.
Proyectos de Investigación
- Proyecto FFI2017-87140-C4-4-P: Los sufijos adjetivales en la interfaz léxico-sintaxis: desde la teoría a la aplicación lingüística. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (España), septiembre 2022-septiembre 2026. IP. Dra. Josefa Martín García.
- Proyecto de mejoramiento PUC1811 Innovaciones en el proyecto educativo UC: Evaluación y adecuación de Instrumentos diagnósticos de Habilidades Comunicativas UC. Ministerio de Educación y Pontificia Universidad Católica (Chile). IP. Karem Squadrito
- Proyecto VRI-UC: Desarrollo y comportamiento del prefijo auto- : la estructura argumental. Vicerrectoría de Investigación de la Pontificia Universidad Católica (Chile). IP. Karem Squadrito
- Proyecto FONDECYT post-doctoral: Estudio de la formación de reflexivos nominales en lenguas indoeuropeas desde una perspectiva tipológica. Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica. Ministerio de Educación, Chile. IP: Dra. Verónica Orqueda.
- Proyecto FONDECYT N° 1130290: La interacción socio-discursiva en la construcción colectiva del conocimiento científico: la dinámica interna del proceso de evaluación por pares. Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica. Ministerio de Educación, Chile. IP. Dr. Omar Sabaj.
Líneas de investigación
Sus líneas de investigación se organizan en dos vertientes. La primera se centra en el estudio de la gramática española, en especial, en la formación de palabras y en los mecanismos de derivación en español. La segunda, concentra su interés en la alfabetización académica, la comunicación oral -escrita y los géneros discursivos en la educación superior.
