Actualidad universitaria

El pasado 29 de mayo, el Centro Universitario Don Bosco celebró la segunda edición del Encuentro Alumni, un evento que reunió a antiguos estudiantes del Centro en una jornada repleta de emociones, recuerdos y reencuentros. Durante el evento, los asistentes pudieron revivir su paso por el centro, compartir experiencias con compañeros de distintas promociones y reencontrarse con profesores y personal educativo que marcaron su trayectoria. El encuentro contó con una exposición fotovideográfica que recogía recuerdos y momentos destacados de diversas generaciones. Se celebró también una mesa redonda donde antiguos alumnos compartieron testimonios y reflexiones sobre su paso por el [...]

El Centro Universitario Don Bosco celebra esta Jornada de Orientación Profesional para sus estudiantes con el objetivo de orientarles en su futuro, bien continuando estudios o bien para su incorporación al mercado laboral. Fecha: 21 de mayo 2025 Hora: 10.30h Lugar: Salón de Actos Agenda - Grados de Maestro en Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía y dobles Grados 10.30h-11.30h. Quiero seguir formándome: realizar otro Grado, otra Mención (en el caso de Primaria) o cursar un Máster (oferta, características, salidas profesionales y reconocimiento de créditos desde mi titulación). Bolsa de empleo del CES Don Bosco. 11:30-12:00h. DESCANSO. 12:00h-13.30h. Quiero [...]

Bajo el título Estilos de vida postpandemia del estudiantado universitario: un análisis comparativo entre México y España con futuros profesionales de la educación, el Centro Universitario Don Bosco y la Universidad Autónoma del Estado de México están llevando a cabo esta investigación. El objetivo de esta sesión es presentar y discutir con el estudiantado universitario mexicano y español, los resultados obtenidos del proyecto de investigación (en cuestión) con el fin de concientizar a esa población sobre la importancia de promover y asumir estilos de vida saludables y sostenibles. Este evento tendrá lugar el próximo 13 de mayo en modalidad virtual [...]

La enseñanza es una disciplina compleja y multifacética que requiere de una comprensión profunda de las estrategias educativas para lograr un aprendizaje efectivo. ¿Qué papel juegan las estrategias de enseñanza-aprendizaje en la acción educadora? Etimológicamente, la palabra “educar” hace referencia a “conducción” y la conducción implica un fin o meta a la que se intenta llevar a alguien (o algo) y lo mismo ocurre, en consecuencia, en el quehacer educativo: educar será como conducir, llevar a una persona de un estado a otro, de una situación a otra. La educación, como la conducción, está orientada a un fin. Por tanto, [...]

El Dr. Luis Moral Moreno, y el Dr. Albert Marquès Donoso, ambos docentes del Centro Universitario Don Bosco (CES), han realizado una estancia en la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH) en Santiago de Chile, institución salesiana hermana. Durante su estancia, participaron activamente en reuniones estratégicas con diversas unidades de la UCSH, compartiendo experiencias, reflexionando en torno a buenas prácticas y explorando nuevas líneas de colaboración internacional. Los principales focos de trabajo fueron: El fortalecimiento de la formación docente a través de la integración de la Inteligencia Artificial como herramienta educativa. La consolidación del modelo de Aprendizaje y Servicio (ApS) como metodología transformadora, con impacto social [...]

El Centro Universitario Don Bosco, con una sólida trayectoria en la formación integral de sus estudiantes, estará presente en la Feria AULA – Semana de la Educación, uno de los eventos más importantes del sector educativo en España. En este espacio, tenemos la oportunidad de mostrar nuestra oferta educativa y compartir con la comunidad educativa su enfoque innovador y multidisciplinar, que se adapta a las necesidades del alumnado del siglo XXI. Matemáticas y Arte en la Feria AULA Una de las actividades más destacadas que el CES Don Bosco llevará a cabo en la Feria AULA será un [...]

Todos hemos oído hablar de Neurociencia cognitiva, se trata del estudio científico que analiza los mecanismos biológicos subyacentes a la cognición. ¿A caso no ha sido la cognición el centro de nuestros intereses en el campo educativos? Hasta hace bien poco, se valoraban exclusivamente los aprendizajes académicos, teóricos, que no cubrían la curiosidad del alumnado. El interés por el lenguaje y la memoria, son bases fundamentales en nuestro campo, pero, gracias a esta disciplina hemos podido descubrir que hay muchas más cosas, que antes no se habían tenido en cuenta en el proceso de enseñanza-aprendizaje: ¿Cómo accedemos al conocimiento? ¿Por [...]