Preguntas rápidas en Socrative
¿Qué es? Es una forma de evaluar una encuesta rápida en clase para obtener la participación del alumnado y conocer qué saben respecto de una pregunta que el profesor plantea. Las preguntas se formulan de forma verbal y los estudiantes contestan con el móvil. Ejemplo práctico En el Grado en Educación Social estamos haciendo una actividad enmarcada en el módulo brecha digital que abarca la desinformación, [...]
El currículo según la LOMLOE
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (en adelante LOMLOE), con respecto al currículo, da una nueva redacción a su definición, sus elementos básicos y la distribución de competencias entre el Gobierno y las Comunidades Autónomas. En esta redacción, se trata de garantizar una estructura del currículo al servicio de una educación inclusiva [...]
Pedagogía para una innovación de calidad
Continuando con la iniciativa de reunir a estudiantes, egresados y profesionales para compartir ideas y reflexionar sobre ámbitos de intervención pedagógica, el día 20 de octubre se celebró la II Jornada de Pedagogía en el Centro Universitario Don Bosco con el lema “Pedagogía para una innovación de calidad”. Marta San Gregorio de Lucas abrió la jornada con la ponencia “Diseños Pedagógicos y Museos”. La ponente, con [...]
