Tecnología Educativa

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Horizonte IA: Un Repositorio de Utilidades para la Innovación Educativa y la Investigación

2024-03-15T11:48:36+01:0015/01/2024|

La inteligencia artificial (IA) ha iniciado una nueva etapa contemporánea al emerger como una tecnología disruptiva que promueve cambios en diversos sectores, incluido el ámbito educativo. Contrariamente a las versiones de IA desarrolladas a mediados del siglo XX, las cuales se limitaban a reaccionar a situaciones explícitamente programadas, la tecnología de IA de hoy día supone una mejora sustancial ya que los algoritmos aprenden de forma continuada. Opera a través de modelos computacionales avanzados que se perfeccionan mediante un proceso intensivo de entrenamiento con grandes conjuntos de datos. El entrenamiento de estos modelos se realiza a través de un proceso [...]

Elicit: Una IA para agilizar la búsqueda bibliográfica

2024-03-15T11:06:20+01:0015/01/2024|

En el vertiginoso mundo académico actual, donde la información crece exponencialmente, Elicit.com emerge como una solución innovadora diseñada para revolucionar cómo educadores y estudiantes universitarios abordan la investigación. Podríamos decir que es una IA para agilizar la búsqueda bibliográfica. Esta plataforma de inteligencia artificial, de acceso gratuito, está transformando las metodologías de búsqueda, análisis y síntesis de información científica, ofreciendo un camino eficiente hacia el descubrimiento del conocimiento. Elicit AI aprovecha el poder del aprendizaje automático para facilitar una variedad de procesos académicos, incluyendo la localización de artículos relevantes, la extracción de afirmaciones fundamentales, y la generación de resúmenes [...]

Relatos históricos e IA. Nuestra experiencia de aula

2024-03-15T10:34:59+01:0015/01/2024|

Durante el primer cuatrimestre del curso 2023/2024 hemos ensayado con ChatGPT y Wepik -en sus versiones gratuitas- la construcción de aspectos propios del discurso histórico. Trabajamos relatos históricos e IA (Inteligencia Artificial). Apoyados en la construcción de un relato que nos sirve para trabajar temporalidad y causalidad como partes importantes del pensamiento histórico, hemos pedido a estos dos programas que mejorasen nuestros productos. Lo hemos llevado a cabo dentro de la asignatura Fundamentos de las Ciencias Sociales, del Grado de Educación Infantil. Tras nuestra práctica, esto es lo que podemos concluir El relato histórico con ChatGPT: más cercano a [...]

¿Quién teme a ChatGPT?

2024-01-23T11:40:03+01:0024/04/2023|

¿Quién teme a ChatGPT? Últimamente hemos oído hablar mucho de esta nueva inteligencia artificial, y el revuelo que ha supuesto en el mundo de la educación. Ahora, una redacción de un tema con un número de palabras concreto, un resumen de un texto o una explicación sobre un asunto complejo o controvertido es tan simple como pedírselo a ChatGPT. Pero… ¿qué es exactamente? ChatGPT, forma parte de la empresa OpenAI y es un programa que utiliza técnicas de aprendizaje automático para entender, responder a preguntas y conversar con los usuarios. Ha sido entrenado con miles de bases de datos, [...]

Operadores avanzados en Google

2023-03-31T08:23:52+02:0030/03/2023|

Revisión bibliográfica sobre nuestro tema de investigación con operadores avanzados en Google En el ámbito de la justificación de artículos de investigación, los operadores lógicos pueden ser un recurso útil para localizar información relevante. En esta entrada se presentan distintos ejemplos que pueden ser utilizados cuando se facilita un Estado de la Cuestión para un artículo y se lleva a cabo una discusión según los datos obtenidos. Al concluir esta reflexión, se presentan una serie de recomendaciones para ayudar en la elección de un instrumento validado para la metodología. Dentro del ámbito de la alfabetización informativa y mediática que [...]

Symbaloo, poniendo orden en mi red

2023-03-30T13:52:33+02:0024/11/2022|

El ejercicio de la profesión docente en nuestros tiempos nos lleva a emplear internet con frecuencia con múltiples propósitos: búsqueda de información, interacción en redes sociales, herramientas y recursos diversos de aprendizaje, espacio de almacenamiento en la nube… Hay sitios que visitamos con frecuencia, como si de una tienda del barrio se tratara. Otros que no tenemos intención de visitar de nuevo. Tal vez alguno que nos encantó, pero al que no sabemos volver. En ese mar de enlaces y señales que viajan por el espacio nos podemos sentir perdidos a veces. Cada persona va elaborando su mapa de interacciones, [...]

Preguntas rápidas en Socrative

2024-02-05T10:43:40+01:0014/11/2022|

¿Qué es? Es una forma de evaluar una encuesta rápida en clase para obtener la participación del alumnado y conocer qué saben respecto de una pregunta que el profesor plantea. Las preguntas se formulan de forma verbal y los estudiantes contestan con el móvil. Ejemplo práctico En el Grado en Educación Social estamos haciendo una actividad enmarcada en el módulo brecha digital que abarca la desinformación, o lo que conocemos como Fake News. Es decir, noticias que pretenden confundirnos y que se difunden a través de portales de noticias, prensa, radio, televisión y redes sociales y cuyo [...]

Ventajas y desventajas de la cuarta Revolución Industrial a través de STOP Motion

2023-03-30T14:02:33+02:0023/05/2022|

Stop Motion es una técnica de animación que se caracteriza por la grabación de imágenes fijas, que tomadas unas tras otras dan la sensación de movimiento. En efecto, solo tenemos que ir tomando fotografías estáticas, que una vez montadas en posproducción generan la animación. ¿Cómo llevamos esto a cabo? Stop Motion Studio es la App que nos permite realizar esta técnica de forma ágil y rápida. Está disponible tanto para Iphone como Android. En este vídeo puedes aprender cómo se utiliza: A modo de ejemplo, el alumnado de tercer curso en el Grado de Educación Social trabaja sobre las ventajas [...]

CoRubrics para listas de cotejo

2023-03-30T14:17:01+02:0023/05/2022|

En una entrada anterior hablamos de la herramienta tecnológica CoRubrics para dar participación al alumnado en la evaluación, ya sea de sí mismos (autoevaluación) o a otros compañeros (coevaluación) empleando rúbricas. En esta ocasión, vamos a hablar de la misma herramienta y con el mismo fin, pero empleando listas de cotejo en lugar de rúbricas. Instalación CoRubrics es una herramienta gratuita elaborada por un docente, Jaume Feliu. Es una herramienta tremendamente útil, pero no presenta un interfaz propio con navegación sencilla y diseño agradable como otras aplicaciones o herramientas tecnológicas que tienen detrás empresas dedicadas a ellas. Esto hace [...]

PlayPosit para enriquecer nuestros vídeos y para trabajar con Flipped Classroom

2023-05-16T17:22:23+02:0009/04/2021|

PlayPosit es un recurso interactivo que nos permite pausar un vídeo y sobre este hacer preguntas a nuestro alumnado que responde de forma individual. Las respuestas se graban en una Base de Datos y esto nos permite valorar el conocimiento adquirido o los conocimientos previos a una nueva unidad docente. Muchos de nosotros hemos realizado el curso de Edición de vídeo con Adobe Premiere, pero seguro que os gustaría conocer qué está pensando el alumnado en un momento del visionado o revisar de forma individual si se está aprovechando nuestro material. Bien, con PlayPosit esto es posible. Cómo funciona PlayPosit Registro en línea Lo [...]