Neuroeducación: Cómo aplicar la neurociencia en el aula
Todos hemos oído hablar de Neurociencia cognitiva, se trata del estudio científico que analiza los mecanismos biológicos subyacentes a la cognición. ¿A caso no ha sido la cognición el centro de nuestros intereses en el campo educativos? Hasta hace bien poco, se valoraban exclusivamente los aprendizajes académicos, teóricos, que no cubrían la curiosidad del alumnado. El interés por el lenguaje y la memoria, son bases fundamentales en nuestro campo, [...]
Así se desarrolló la IV Jornada del Grado en Educación Infantil
El pasado 11 de marzo se celebró la IV Jornada del Día del Grado de Educación Infantil, un evento orientado a docentes y especialistas en educación infantil. Bajo el lema «Entendiendo la conducta infantil: nuevas perspectivas para acompañar a los más pequeños», la jornada se centró en ofrecer estrategias innovadoras para abordar los cambios en el comportamiento infantil en el aula. Ponencias iniciales La jornada comenzó con [...]
VII Jornadas de Investigación y Difusión CES Don Bosco
Las VII Jornadas de Investigación del CES Don Bosco desarrollan como un espacio estratégico para fortalecer la actividad investigadora y fomentar la producción científica entre el profesorado. Durante el evento, se han abordado temáticas clave como la didáctica avanzada, la inclusión educativa y la aplicación de la inteligencia artificial en el aprendizaje, consolidando así un marco de referencia para la transformación de la educación superior. Desarrollo de la [...]
