Actualidad del Centro Universitario

Actualidad del Centro Universitario2025-08-26T09:04:41+02:00

Situaciones de Aprendizaje

¿Por qué diseñar situaciones de aprendizaje? El paradigma de la cognición situada defiende que el conocimiento forma parte y es producto de la actividad, el contexto y la cultura en que se desarrolla y utiliza (Díaz-Barriga, 2003, p.2).  Esta perspectiva supone: Destacar la relevancia de la actividad y el contexto para el aprendizaje. Considerar que aprender y hacer se deben entender en diálogo continuo y que los alumnos [...]

¿Quién teme a ChatGPT?

¿Qué es ChatGPT? ¿Quién teme a ChatGPT? Últimamente hemos oído hablar mucho de esta nueva inteligencia artificial, y el revuelo que ha supuesto en el mundo de la educación. Ahora, una redacción de un tema con un número de palabras concreto, un resumen de un texto o una explicación sobre un asunto complejo o controvertido es tan simple como pedírselo a ChatGPT. Pero… ¿qué es exactamente? ChatGPT, forma [...]

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